Un estudio revela que los cierres masivos de guarderías por Coronavirus en Alemania fueron innecesarios

Imagen de Evgeni Tcherkasski en Pixabay 

El tema del cierre de guarderías y escuelas se discutió de manera particularmente emocional durante la pandemia. Un estudio que ahora se ha completado llega a la conclusión de que los cierres de las guarderías no deberían haber ocurrido.

Según el ministro federal de Salud, Karl Lauterbach, los cierres de guarderías en las primeras olas de coronavirus fueron innecesarios. «El cierre de las guarderías definitivamente no es médicamente apropiado y, según el conocimiento actual, no habría sido necesario en la medida en que lo hicimos entonces», dijo el miércoles en Berlín el político del SPD. «No habrá más cierres de este tipo». Lauterbach comentó sobre la publicación del informe final del «Corona-Kita-Studie» junto con la ministra federal de Familia, Lisa Paus (Verdes).

El estudio, financiado por ambos ministerios y realizado por el Instituto Alemán de la Juventud y el Instituto Robert Koch, se desarrolló desde el verano de 2020 hasta junio de este año. Los efectos de las infecciones y las medidas corona en las guarderías infantiles, los niños y las familias se examinaron desde diferentes perspectivas.

En retrospectiva, Lauterbach, que aún no era ministro de Salud en el momento de los cierres pero estuvo involucrado en decisiones importantes como experto en salud del SPD en el gobierno conjunto con la Unión, dijo que no creía en la asignación de culpas. El gobierno federal y los estados federales lo habían decidido juntos en ese momento. Ahora, con nuevos conocimientos, se ha llegado a la conclusión de que no habría sido necesario. Tienes que usar eso para pensar en el futuro.

Paus dijo que los niños a menudo han sufrido menos por el virus en sí que por las consecuencias de las medidas de contención durante la pandemia. «En el futuro, el bienestar del niño debe ser la máxima prioridad». Según el estudio, los niños que podrían beneficiarse más de la educación y el apoyo a la primera infancia se ven particularmente afectados por las consecuencias de las medidas de contención. «Las guarderías con una alta proporción de niños de familias socialmente desfavorecidas ahora tienen casi el doble de apoyo en lenguaje, habilidades motoras y desarrollo social y emocional que antes de la pandemia».

En el estudio, se recopilaron regularmente datos de las instalaciones sobre la incidencia de infecciones y cierres. Se determinó con qué frecuencia los niños en edad de guardería contraen corona, qué tan susceptibles son al virus y qué tan grave es el curso de la enfermedad. Además, se preguntó a los directores de las guarderías, a los especialistas y a los padres sobre sus experiencias con las medidas de protección contra el corona, la situación del cuidado y el posible estrés psicosocial. Una encuesta telefónica de seguimiento también versó sobre si los niños infectados tenían o tenían que lidiar con los síntomas durante un período de tiempo más prolongado y en qué medida, palabra clave Long Covid.

Algunos resultados:

– El número de infecciones encontradas en las guarderías tendía a seguir a las de la sociedad en su conjunto y no al revés. La incidencia se mantuvo constantemente por debajo de la incidencia en niños mayores y adolescentes. «Las guarderías no fueron fuentes de infección», dijo Lauterbach. Habló de tasas de transmisión significativamente por debajo del promedio en las guarderías en comparación con las familias.

– Los niños en edad de guardería infectados con Corona generalmente mostraban pocos o ningún síntoma, más comúnmente un resfriado. La proporción de niños tratados en el hospital fue baja en comparación con los grupos de mayor edad. Una encuesta de seguimiento mostró que los niños de guardería previamente infectados no tenían síntomas a largo plazo con más frecuencia que los niños sin infección por corona del mismo centro de guardería. Sin embargo, este hallazgo necesita ser investigado más a fondo en estudios más amplios.

– Las tres fases de cierre de las guarderías durante la pandemia provocaron una pérdida de guarderías durante muchos meses. El valor más bajo se midió en enero de 2021, cuando solo se cuidó al 45 por ciento de los niños en comparación con el tiempo anterior a Corona.

– Los padres encuestados en el estudio valoran que el bienestar de sus hijos es menor si no pueden utilizar su guardería habitual debido a las fases de cierre. Según sus propias declaraciones, los padres afectados por fracasos en las guarderías tenían más estrés, especialmente los monoparentales y las familias en las que ambos progenitores trabajaban.

– Los gerentes de las guarderías informaron temores de infección entre los empleados, aumento del estrés y también deterioro de las relaciones con los padres, por ejemplo debido a la introducción y el levantamiento recurrentes de medidas de protección como la obligación de usar máscaras, la prohibición de ingresar a los padres o las pruebas periódicas.

– En la primavera de 2022, el 43 por ciento de los administradores de guarderías vieron una mayor necesidad de apoyo en el desarrollo del lenguaje, el 46 por ciento en el desarrollo motor y el 58 por ciento en el desarrollo socioemocional de sus hijos. La proporción fue mayor en entornos con una mayor proporción de niños de entornos desfavorecidos.

Berlín (dpa) – Sáb, 05.11.22, 08.01 am